Тема: Урок на интерактивной доске "Решение задач на газовые законы"
Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по темам: «Уравнения состояния идеального газа и газовые законы»
1.Проверить знания учащихся по этим темам при помощи тестовых заданий и анимацией
2.Закрепить знания учащихся на газовые законы путем решения графических задач.
3.Сойдействовать развитию интереса школьников к учению путем использования интерактивных моделей для показа протекания изопроцессов.
4.Продолжить развитие межпредметных связей, а именно- физики, математики информатики, путем решения графических задач на интерактивной доске.
5.Продолжить формирование навыков аккуратности при ведении записей в тетрадях и на интерактивной доске.
План урока:
1.Организационный момент- 2 мин.
2.Фронтальный опрос на повторение- 15 мин.
3.Решение графических задач- 25 мин
4.Подведение итогов урока и домашнее задание- 3 мин.
Оборудование:
1.Интерактивная доска, ПК, мультимедиапроектор
2.Презентация «Решение графических задач на газовые законы»
3. Тест, составленный на MS Excel
4.Диск- программа «Открытая физика»
Ход урока
I. Актуализация
Слайд 1,2,3. Тест.
-Одна группа работает на компьютере
- Вторая группа на карточках.
После окончания теста компьютер сама выставляет оценки
Слайд 4. Фронтальный опрос
СД- диск «Открытая физика 1.1
-Демонстрация. Анимация. Изопроцессы:
1.Изотермический
2.Изобарный
3.Изохорный
II. Основная часть.
Слайд 5 Тема. Число
Слайд 6 Работа с интерактивной доской
1. Найти физическую величину в формуле
-Учащиеся выходят к интерактивной доске и в слайдах пишут и называют ответы
Слайд 7 Физкультминутка. Ребусы:
Слайды 8-12 Графики каких изопроцессов изображены на рисунках?
Слайды 13-15 Назовите оси для графиков, изображенных на рисунках
Слайды 16,17 Работа с дифференциальными карточками
Слайд 18 Задача по ЕГЭ А12. На V, T- диаграмме представлена зависимость объёма постоянной массы идеального газа от абсолютной температуры. Как изменяется давление газа в процессе 1-2-3?
1) на участках 1-2 и 2-3 увеличивается;
2) на участках 1-2 и 2-3 уменьшается;
3) на участке 1-2 уменьшается; на участке 2-3 остаётся неизменным;
4) на участке 1-2 не изменяется, на участке 2-3 увеличивается.
III. Заключение. Учитель подводит итоги урока, выставляет оценки
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Разработка урока по физике на интерактивной доске по теме «Решение задач на газовые законы» в 10 классе по учебнику Г.Я.Мякишева. Это урок-обобщение по темам «Уравнения состояния идеального газа и газовые законы». В ходе урока учащиеся выполняют различные типы заданий. Материал урока сопровождается компьютерной презентацией.В ходе такой работы учитель имеет возможность наблюдать за тем, насколько усвоена предыдущая тема урока, может осуществить индивидуальный подход к учащимся , организовать помощь затрудняющимся ученикам, также эта работа способствует закреплению умений и навыков. Ученики сами могут оценить и свои знания, и знания товарищей, исправить собственные ошибки и помочь товарищам.
6 664 734 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шайхутдинов Салават Рустамович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.